探索教育新模式——国立联合学院本科学位证

探索教育新模式——国立联合学院本科学位证

随着我国高等教育事业的不断发展，各类教育模式层出不穷。近日，广东医科大学与东莞理工学院携手共建医工融合联合创新学院，推出国立联合学院本科学位证，为培养复合型人才提供了新的思路。

一、什么是国立联合学院本科学位证？

国立联合学院本科学位证是指在两所具有学士学位授予权的普通高等学校之间，通过校际合作，共同培养全日制本科毕业生，毕业时授予学生两个学位证书的一种教育模式。这种模式旨在充分发挥各校的优势，实现优质教育资源的共享，培养具有跨学科背景、创新精神和实践能力的复合型人才。

二、国立联合学院本科学位证的背景及意义

1. 背景

2019年7月，国务院学位委员会发布学士学位授权与授予管理办法，明确对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式。两年后，广东省学位委员会出台广东省学士学位授权与授予管理实施细则，进一步明确具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。

2. 意义

国立联合学院本科学位证顺应了国家发展战略和人才培养需求，具有以下意义：

（1）优化教育资源配置。通过校际合作，实现优质教育资源的共享，提高教育质量和效益。

（2）促进学科交叉融合。国立联合学院本科学位证鼓励学生跨学科学习，培养具备创新精神和实践能力的复合型人才。

（3）拓宽人才培养渠道。国立联合学院本科学位证为学生提供了更多元化的学习和发展路径，有利于学生个性化成长。

三、国立联合学院本科学位证的实践与展望

1. 实践

广东医科大学与东莞理工学院共建医工融合联合创新学院，推出药学应用化学、药学材料科学与工程、电子信息工程智能医学工程等3个联合学士学位项目，已得到广东省学位委员会正式批复。

2. 展望

国立联合学院本科学位证作为一种新型教育模式，将在我国高等教育领域发挥重要作用。未来，更多高校有望加入联合培养行列，实现教育资源的优化配置，为我国培养更多复合型人才。

国立联合学院本科学位证是一种有益的教育探索，有助于提高教育质量，培养适应国家发展战略的人才。在新时代背景下，我国高等教育应继续深化改革，创新人才培养模式，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。