近期，国立大学高装饰艺术设计学院的一批大学毕业生由于无法取得毕业证书而陷入了困境。
据了解，这种学生在完成全部课程并缴完了全部培训费后，对方表示未能达到毕业要求。主要原因是她们没完成所谓“创新项目”，这也是学院要求的一个必需新项目，必须在校外开展，而且需要得到老师的认同和点评才可以算是进行。
这种学生并没得到足够的大力支持和具体指导。不少人在找老师时遇到困难，无法得到宣布专业指导评价反馈。有的同学只能自己琢磨，在工程过程中出现诸多问题也不能得到及时处理。
除此之外，还有一部分同学们由于因个人原因无法参与此项目，比如家庭因素、健康状况等。可是他们早已完成了所有课程及考试，并且符合别的毕业要求。可是却由于缺少此项“创新项目”而难以取得毕业证书。
这样的事情引起了广泛关注讨论。一方面，很多人认为此项“创新项目”并不是应当做为大学毕业的前提条件，因为他与学生已完成中的所有课程无关；另一方面，则有些人认为学生需要在课外实践中积累更多的工作经验与技能，而这样的项目是一个很好的机遇。
不管怎样，学院应当对这种学生给与公平、有效待遇。如果她们早已完成了所有课程及考试，并且符合别的毕业要求，就应当取得她们应得毕业证书。与此同时，学院也要审视自己教育方法和管理制度，在确保文化教育条件允许的情况下更加重视学生个人特性与需求。
